文：洋平

上週聽到朋友跟我透漏她叫她的女兒參加畢理學院舉辦的韓語課程，我那時聽了之後也在想或許自己也可以挑戰看看。我跟她的女兒聊天時，她還在猶豫不定，原因是不知道學了韓語要幹嘛用！我個人認為學多一項語言，對自己其實沒有損失。

過去，我曾看到台灣同學上班之後，會抽時間報讀日文班或韓文班，都對他們的積極感到佩服。偶爾也會有個念頭想跟台灣同學學習，報讀課程，而這次機會就真的來了！

閱讀韓語課程簡章，發現距離上課日子不到一星期，而我們還在討論，沒有實際的報名行動。直到1月3日那天，朋友以訊息告知用Whatsapp發送資料給學院，同時，她也把表格傳給她女兒，我就自己開始著手進行填表格和付費行動。恰巧上課時間在晚上，一周只有兩天的課，很符合我的時間。

由於韓語老師還在韓國，所以這個月是線上上課。1月5日那天正式上課，韓語老師開了群聊，把上課的鏈接發送到群裡。我一直感到很忐忑，因為擔心老師全程用韓語或英語的話，我實在吃不消！

在這過程裡，我自己都覺得怪好笑，明明語言裡面我最需要提升的就是英文和馬來文。而且還是個看日劇迷，照理說應該是去學日文，結果竟然去報讀韓語課程。這大概是我人生瘋狂里的第三項事情吧！

上課時間到，老師在線上教室撥電話了，我帶著緊張的心趕緊接通。結果我是第一個上線的學生，老師說一聲：“啊尼喲哈塞喲”，幸好這句我會，因為曾經在台灣留學，我的韓國華僑室友有教我這句，我就趕緊回應老師：“啊尼喲哈塞喲”！

當所有學生都準時上線，老師表示會以一點點的英語或華語和韓語進行教導和解釋。於是就開始教我們韓語的輔音，接著將韓語的輔音和韓文元音、輔音和音節的搭配一起，所組成的韓文文字。

韓文有點類似中文拼音，比如車的拼音是ch+e，讀成che；韓語是元音ㄱg,k的發音+輔音ㅏa的發音就會變成가ga這個字的讀音。最簡單的是左右搭配：元音加輔音，或上下搭配就是元音在上，輔音在下形成的韓文字。更難得就是輔音+元音+輔音，輔音ㅎh的發音 + 元音ㅏa的發音 + 輔音ㄴn的發音形成的韓文 한han的讀法。

到目前為止，還在消化韓文的元音、輔音、音節的搭配法，韓文字的搭配是左右，或上下形成，如果只會發音，不了解它們是如何搭配成字，真的是很困難。日劇看多了，我倒覺得日文還比韓文容易學！

第一個晚上從7點半上課到9點15分，結束後感覺整個人虛脫，因為要很認真聽老師說的“不正宗”英文的解釋，老師還會一個個點名學生單獨發音。另一個讓我吃力不討好的就是使用手機上課，因為老師分享的畫面在手機螢幕上顯示很小，自己又有點的老眼昏花，想到還有14週的課程，我真不曉得自己能夠順利畢業嗎？！