文/陈茗豪（本会实习生）
霸凌，人尽皆知却又缺乏关注，只有待其发展成严重的事故后才会引起社会的注意。这种现象更多时候会发生在未成年的学生身上，因他们并不具备如成人般的心理承受力与反抗意识，而这句话并不意味着成年人中不存在霸凌关系。
3月10日，河北邯郸发生一起初中生被同学残害事件震惊全中国。年仅13岁的受害者被三名同学杀害后遭毁容埋尸，手段极其残忍，且据警方调查，此事件并无成年人涉案，让人难以置信。
受害者已长期遭受三人霸凌，只是父母未及时察觉，最终导致酿成这场悲剧。第一次看到如此的新闻，笔者也与大部分网友一样打从心底憎恨那三位小恶魔，“未成年”、“霸凌”与“杀人”的结合让观者感到强烈的违和感。可怕的是如中国网友所说：“全中国的霸凌者都在等着这场悲剧的结局”，当局若是没有妥善处理此次事件，无法给予大众一个满意的结果，那必将迎来新一轮的社会风波和动荡。
肢体霸凌
就常理而言，校园霸凌可分为两大类：肢体霸凌及言语霸凌。肢体暴力对受害者造成的不仅仅是生理上的伤害，还有心理上的创伤。学校作为人生中第一个社交环境，尤其在小学阶段，在长期的双重伤害下对于心智及年龄还未成熟的他们而言是非常致命的打击。霸凌事件往往会盯上在校园视线边缘化的学生。这类学生由于自身个性自卑或不善交际等原因缺乏师长的关注也难以融入社交圈子，在学生群体中被视为异类，便容易成为霸凌者的欺凌对象。
例如一起发生在沙巴的真实事件，13名年龄介于16至19岁的学生被控在拿笃技职学院宿舍谋杀同学，事件起因却是因为受害者被指偷窃85令吉而遭围殴。由此可见，即使死者并非因围殴致死，那些参与这场群殴的学生也无法完全逃脱罪名。
部分受害者为避免继续遭受霸凌，选择加入霸凌行列，尽可能将自己融入那使自己浑身不自在的团体中，成为伤害他人的施暴者。在笔者看来，这种行为看似可怜，但久而久之他们便会对此感到麻木和理所当然，并且乐在其中。
