文/朱美芳
逾50年的缺失和固有政策，期望朝夕之間撥亂反正，無異於痴人說夢！而恣意批評謾罵改革行動緩慢，不僅曝露愚蠢的本質，更凸顯了本身過去的懦弱和逃避行為。
教育部今年對大學預科班的學生錄取，起初仍沿用舊制度，在SPM 的4877名10As優秀生中，只有3684人榜上有名。各政黨、酸民和民粹份子紛紛站在道德制高點，鞭撻、責罵，甚至污蔑團結政府的立場。
首相安華宣佈全數10As皆被錄取後，仍然糾纏喧鬧不休，以“英雄”的高姿態自居，為9As及8As生“打抱不平”。
馬來西亞大學與大學預科班的錄取，在過去半個世紀以來，皆沿用舊政府訂立的固打制，難以計數的優秀生被拒於門外，進而造成國家人才嚴重外流。
安華在不取消固打制的同時，指示教育部錄取全部10As生，無論是基於政治考量，抑或另有其它目的，卻是對馬來西亞固打制的一項挑戰。
錄取全部學生，涉及許多領域的調整，包括師資、宿舍、課室、教材以及食堂等，都需要額外安排。基此，教育部採取分批錄取的方式，大多數人予以認同。除了一小撮政客仍大放闕詞，特別是馬華袞袞諸公。
事實上，大學預科班錄取特優生的課題，並非首相三言兩語就足以定論。若用牽一髮而動全身來形容，是再恰當不過了。
緊接著明年的大學生錄取，以及大學預科班的收編，廣大的人民也在等待著一個答案。同時，年復一年遞增的學生，必然涉及龐大的開銷，這些都將考驗團結政府的智慧和行政決策能力。
安華的改革之路，可謂“道阻且長”，僅僅是大學預科班的錄取，就引來了無數的抨擊和叫罵，在滿了弊端的國內各領域，尤其是政府部門績效，是否更“難於上青天”呢？
國家體制的改革行動，要全面落實推行，不僅需要時間，更註定將面對重重阻難，尤其是既得利益者的猛烈反撲和報復行動。
真心期盼團結政府能用“羅馬不是一天建成的”這一句諺語，來相互勉勵鞭策，排除萬難，引領馬來西亞朝向一個更公平與繁榮的國度邁進！
